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溫州市第十二中學怎么樣、好不好

來源:溫州市第十二中學  發布日期:01-15

面對過多選擇的時候家長們往往會迷茫,家長們不知道該怎么樣在眾多學校中選擇到適合孩子的好學校。我們可以查看學校的辦學情況、辦學條件、師資團隊等來了解學校,綜合辦學條件優異的學校都是很不錯的選擇。

溫州市第十二中學師資力量

截至2018年9月,學?,F有在職在崗教職員工162人,專任教師中高級職稱47人,本科及以上學歷154人,有碩士及在讀碩士23人。

學校擁有全國五一勞動獎章獲得者1人,省特級教師1人,省春蠶獎2人,省教壇新秀1人,師德楷模3人,市名教師1人,市名班主任3人,市教壇新秀6人,市教壇中堅8人,市骨干教師22人,市直三壇4人。目前學校共有40個教學班,1586多名學生。每個段大約500多人,每個段14個左右班,共40個班級。

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溫州市第十二中學辦學優勢

在現任校長彭來桂的帶領下,全體教職員工潛心教育、勇于實踐,積極創建老百姓家門口的優質特色品牌學校,逐步形成“創客科技教育、信息技術教育、戲劇藝術教育、心理健康教育”四大辦學特色。近三年中考屢創佳績,并成功躋身市區一流學校行列。

2017年起,我校明確“彎道超車、趕超一流”的辦學思路,并確立“一體三翼”的發展戰略,即以創建“新優質學校”為總體目標,把發展“優質教育”和“特色教育”作為提升辦學質量的兩翼,助力騰飛,再以“未來教育”這一尾翼作為掌舵前進的方向。

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溫州市第十二中學教學特色

德育整體化構建促進學生健康人格發展:學校堅持德育為先,以德樹人的育人理念,通過課內課外,校內校外,全程育人,全員育人等方式,構建溫十二中德育整體化教育模式。校長吳步旭領銜進行《溫州十二中學德育整體化構建的實踐探索》的研究課題獲溫州市2000年度規劃課題優秀成果一等獎、省教育學會教育學分會2000年優秀論文評比一等獎。前年,在徐莊華副校長牽頭下,該校又開展了《溫州十二中學德育整體化構建的深化研究和實踐》的探索研究。學校有優良的校風在溫州有良好的口牌,特別有影響的是社區教育、家長學校和學生心理健康教育。

同學們在中考后就要填報志愿了,志愿的填寫一定要合理。我們要按照自己的成績來區分志愿的先后順序,最有可能錄取的學校我們要放在第一志愿,因為志愿通常都是第一志愿為準,祝同學們都考上理想的學校。

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