了解學校的招生信息我們才能知道哪些學校更適合我們，并且是要求學生滿足這些條件的。家長們可以了解學校的招生報名條件，看看有哪些學校適合孩子，在對這些學校加以關注，做好報考的準備。
杭州市臨安區於潛中學招生對象
應屆畢業生
杭州市臨安區於潛中學教學設施
自2000年始，學校迎來了新的發展機遇，學校領導審時度勢，決定實施校園整體改造，邀請了省市設計院制訂了校園規劃方案，2001年建成餐廳、教學樓，2002年建成了女生公寓、教師公寓，同年學校收到了天松集團捐贈的價值100多萬元的土地和房產，同時開始了校園東部的改造，
2003年建成了行政科技大樓和400米標準田徑場和水泥球場，2004年體育館完工，并完成了校門遷建工作，同時完成了校園道路澆筑和綠化工程，到2004年4月投資4000多萬元的校園整體改造全部完工。學校教學設施也得到了極大的改善，學校投入250多萬元建成了校園網，并在每個教室都安裝了多媒體教學設備，更新了微機房的電腦及網絡設備，有標準實驗室9個(物理4個，化學3個，生物2個)
杭州市臨安區於潛中學辦學理念
黨的十一屆三中全會以來，學校堅持貫徹黨的基本路線，堅持全面貫徹黨的教育方針，端正辦學指導思想，堅持教育、教學改革。學校堅持德育為首，以教學為中心。對學生加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，把培養社會主義事業的建設者和接班人作為學校的根本任務。30多年來，一直堅持學雷鋒，《學雷鋒、創三好的條件》已修改12稿。良好的學風、校風正在形成，教育質量逐年穩步提高。1984年開始實行獎學金制度。1985年建立了教代會制度，同年10月召開了首屆教代會。
1993年為加強教育、教學管理，開始設立年級組。1994年實行校長負責制——校長全面負責、黨支部起監督保證作用、教職工參與民主管理的新的學校行政管理體制。建立健全各項規章制度，實行《崗位責任制》《目標循環責任制》、《工作條例》、《獎勵條例》、《育人守則》等制度，走科學管理道路，向管理、科研要質量，爭創農村一流中學。
其實孩子的身心健康和學習是一樣重要的，家長們覺得只要孩子適合就可以了。家長們在給孩子選擇學校的時候根據孩子的實際情況來選擇，進入學校之后學習就交給孩子們自由發揮，這樣孩子才能慢慢的長大融入社會。
