2019年貴陽中考政策
1、全科開考
1. 什么是“全科開考”?
“全科開考”是指將《國家義務教育課程設置方案》中規定的初中階段13門學科(語文、數學、英語、物理、化學、道德與法治、歷史、地理、生物、體育、音樂、美術、信息技術)納入學業水平考試范圍。
2.“全科開考”是教育部的明確要求。《教育部關于進一步推進高中階段學?？荚囌猩贫雀母锏闹笇б庖姟?教基二〔2016〕4號)明確指出：《國家義務教育課程設置實驗方案》設定的全部科目應納入初中學業水平考試的范圍。
3.“全科開考”不是全部13門學科閉卷、計分考試。
學業水平考試分考試與考查兩種方式。
考試：我市此次改革擬定的考試計分科目為10門，分別是語文、數學、英語、物理、化學、道德與法治、歷史、地理、生物、體育，共750分。其中除體育學科外，其他9科均為閉卷筆試方式，考試成績作為高中招生錄取的主要依據之一。
考查：信息技術、音樂、美術為考查科目，等級呈現，作為高中招生錄取的參考。
2、為什么擬設置10門學科為考試計分科目
(1)現行中考：我市現行中考方案中10門學科設為考試科目，其中語文、數學、英語、物理、化學、體育共6科為計分科目，總分650分;道德與法治、歷史為開卷等級呈現;地理、生物為閉卷等級呈現。
(2)要求計分科目不低于8門。根據《貴州省教育廳關于進一步推進高中階段學?？荚囌猩贫雀母锏膶嵤┮庖姟?黔教基發〔2017〕214號)要求：2018年在貴陽市、遵義市兩個市，從秋季入學的七年級學生開始實施改革試點工作;計分科目在確定的八科計分科目基礎上，可再增加計分科目。(確定的8科為語文、數學、英語、物理、化學、道德與法治、歷史、體育)
(3)我市增加地理、生物計分科目的考慮。
一、是參考并研究了國內、省內近20個城市的中考改革方案，如：湖北省宜昌市采取10科開考計分;安徽省銅陵市采取10科開考計分;廣東省深圳市、東莞市采取“4+6”模式，10科開考計分。與我市同期列入貴州省中考改革試點的遵義市，也擬采取10門學科開考計分的方式。經綜合評估后，考慮增加計分科目。
二、是更好地應對高考改革。2018年秋季學期新入學的七年級同學，將于2021年進入高中，與新高考接軌。新高考不再區分文、理科，對同學們全學科素養和綜合素質提出了更高的要求。增加計分科目將有利于同學們適應高中階段的學習，提高學生個體競爭力，增大高考學科的選擇面，同時可以緩解高中階段的課業負擔。
三、是糾正當前“不考不教、不考不學、偏科分科”的現象。《國家義務教育課程設置實驗方案》所設置的課程，旨在促進初中學生的全面綜合發展，而在具體實施過程中，存在著落實課程計劃不到位，中考非計分科目得不到應有的重視，出現課時被擠占、挪用的現象，造成我市初中學生群體性偏科，“不考不教、不考不學、偏科分科”的現象具有一定的普遍性，不利于學生的全面發展。
3、“全科開考”如何考
針對家長朋友對“全科開考”、“增大壓力”、“負擔過重”等關注的問題，我們將作以下安排：
(1)調控考試內容。通過考試內容的調控，引導學校對課程安排與教學實施進行相應改革，從源頭上減輕學生的備考任務。
(2)強化命題導向。以國家《義務教育課程標準》為命題依據，主要考查初中學生應知應會的內容，減少單純記憶、機械訓練性質的內容;關注試題試卷的整體難易程度，堅持“7:2:1”的難度設置，緊密聯系社會實際與學生生活經驗，杜絕偏題、怪題。
(3)豐富考試方式。采取閉卷筆試、上機考試、現場測試等方式對計分、等級科目實施考查。
(4)合理安排時間。按照“學完即考”的原則，合理安排考試(考查)時間，盡可能地化解學生集中備考壓力。地理、生物(合卷)在八年級第二學期學完即考;英語聽說能力考試在九年級第一學期期末舉行;其余學科考試均在九年級第二學期期末統一舉行。
4、控制和減輕課業負擔
學生學業負擔問題是當前我市基礎教育存在的普遍性、綜合性問題，成因復雜，倍受家長和社會的關注。為此，我們將在以下幾個方面著力：
一、是強化課堂教學主陣地作用，切實提升課堂教學質量。
二、是科學合理統籌課后作業量，明晰課后學習和家庭輔導中學校、教師、家長的角色與職責分工，切實減輕課業負擔。
三、是依法嚴厲整頓校外學科類培訓機構。堅決取締無證、無照培訓機構;嚴格規范學科類培訓機構的辦學行為，禁止超綱、提前、強化應試教學;積極引導家長理性選擇校外培訓。
四、是增加優質高中學位供給，擴大覆蓋面，減輕中考升學壓力。
2019年貴陽改革政策
1、貴陽中考改革目標
全面落實《義務教育課程設置實驗方案》，把促進學生全面健康成長作為改革的出發點和落腳點。在貴陽市初中學業水平考試和升學考試“兩考合一”的基礎上，建立起基于初中學業水平考試成績和綜合素質評價的普通高中招生多元錄取模式。
2、中考改革原則
(一)堅持學生全面發展原則。圍繞培養學生發展核心素養的目標，更加注重學生發展的全面性和過程性，按照“綜合考核、客觀評價”的原則，對學生初中三年的綜合表現進行更加科學、全面的評價。
(二)堅持正確激勵導向原則。充分發揮考試評價的激勵導向功能，加強對評價機制的改革，著力解決好培養什么人、怎樣培養人的問題，引導社會、學校、教師和家長樹立正確的育人觀和人才觀。
(三)堅持學段有機銜接原則。立足學生的階段發展與長遠發展，堅持初高中階段教育有機銜接，引導學校改革教育教學方式，提升基礎教育質量。
(四)堅持公平公正公開原則。進一步清理和規范加分項目，建立科學公正的高中階段學?？荚囌猩浫C制，加強考試招生工作的透明度和監督力度，保障考試招生公平公正。
(五)堅持分步逐年推進原則。在現有高中階段學校考試招生模式的基礎上，按照“整體規劃，分步實施”的思路，穩步推進高中階段學校考試招生制度綜合改革的順利實施。
3、改革任務
(一)推進教育綜合改革，實施素質教育，構建符合貴陽市教育實際情況的高中階段學?？荚囌猩浫∧Ｊ剑嵘逃|量，促進學生全面發展健康成長。
(二)按照國家和省的要求規范加分項目，取消所有競賽類加分和部分身份類加分。
(三)從2018年秋季入學的七年級學生開始實施新的考試評價及普通高中學?？荚囌猩浫》桨浮?br />
4、規范中考加分項目和分值
落實《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》(國發〔2014〕35號)、《貴州省教育廳關于進一步推進高中階段學?？荚囌猩贫雀母锏膶嵤┮庖姟?黔教基發〔2017〕214號)、《省教育廳關于進一步規范我省中考加分工作有關問題的意見》(黔教基發〔2018〕44號)精神，結合我市實際，從2019年起，普通高中招生取消所有競賽類加分和市本級確定的加分項目(市級優秀初中畢業生、國家二級運動員)。
小編總結
不少人會對著剛剛升起的朝陽許下承諾，我一定會成功的，我征服不了人生中的命運，但是我永遠不會屈從命運，我一定能夠做得比其他所有人要好，我會走向那條命運驅使我前進的那條路，那一條布滿鳥語花香，充滿陽光雨露的最美公路。做一個人生中的勇士，嘗試著去迎接命運給你的一個又一個耳光，在這些耳光中看清命運的本質，去適應它，完善它。
