學生和家長在選擇一所學校的時候可以通過了解學校的辦學規模、辦學成績、教學特色、師資力量等各方面去了解一所學校到底好不好。而報考的學校的教學質量以及辦學成績好不好，對于同學們以后的學習來說是非常重要的，這也是學生和家長報考學校的時候需要考慮的因素之一。
興義第七中學基本簡介
1996年，興義汽車運輸公司瀕臨破產，原興義汽車運輸公司子弟學校成了被遺棄的孩子，同年8月，為解決興義汽車運輸公司子弟學校問題，經黔西南州委、州政府與興義市委、市政府協商決定，將原興義汽車運輸公司子弟學校小學部劃歸西湖路學校，將西湖路學校、貴醇路學校和興義汽車運輸公司子弟學校三所學校的初中部合并，成立興義市第七中學，校址為原興義汽車運輸公司子弟學校。成立初，學校占地面積僅6畝，有學生360人，基礎設施薄弱，學科不配套。在不斷的探索和發展中，學校規模逐漸壯大，教學質量逐年提高，2002年9月，學校高中部開始招生，2005年首屆高中參加高考，到2008年3月，學生數達2300余人，教職工136人。
興義第七中學相關理念
自建校以來，學校以全面貫徹黨的教育方針為宗旨，始終堅持“以人為本，重在發展”的指導思想，以“著眼整體發展，立足個體成才，培養素質+特長學生”為辦學目標，以“立志、博學、創新、奉獻”為校訓，形成了“團結奮進，博學多思，刻苦鉆研，樸實文明”的校風，“尊師愛生，真教實學”的學風，“博聞、精教、開拓、高效”的教風，落實“團結協作，強化管理，優化結構，制度管人，情感待人，強抓檢查落實，提高教育教學質量”的總體目標。
現學校占地16.98畝，設42個教學班，其中高中部22個班，在校學生2500余人，教職工135人，教師學歷合格率達100%，其中中高級教師60余人，一批教育教學經驗豐富的教師，形成了提高學校教育教學質量的骨干力量。
興義第七中學規劃用地400畝，校舍建筑面積1萬余平方米，現已建成教學樓、辦公樓、綜合樓、教師宿舍、學生公寓、后山花園學習區等，教學配套設施完備，有舒適、明亮、寬敞的多功能電教廳，理化生實驗室，美術室、音樂室、數碼鋼琴室等一應俱全，達到閉路電視進教室，已建成校園網絡管理、教學設計管理、基礎教育教學資源庫、遠程教育網絡等計算機寬帶網絡系統，已建成學校網站，并和北京四中網校聯網辦學，共享教育資源。
興義第七中學藏書30000余冊，學生活動場地全部硬化，“花園式”校園已成規模。經過數年的努力，興義第七中學建全和完善了各項規章制度，把德育工作放在首位，狠抓校園文化建設，教研教改活動常抓不懈，經努力，各方面工作取得顯著成績，多次被省、州、市評為文明校園，文明學校，安全文明單位和“兩基”、“普實”先進單位，受省、州、市表彰的先進教師及個人達100余人，上百篇教師撰寫的教學經驗及論文在各級各類刊物上公開發表。2002年4月，中央教科所德育研究會第一屆年會在興義七中成功召開。2005年首屆高中參加高考，本科上線19人，2007年高考錄取重點大學2人，本科24人，實現了重點大學零的突破。2008年高考再創佳績：重點大學上線7人，本科大學大學上線65人。
目前，學校正以“建一流師資、育一流新人、創一流學校”的發展態勢，朝著把學校辦成“讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才、樹文明校風”的“三讓一樹”的目標校園穩步前進。
大家想要了解學校怎么樣，可以從學校的教學資質、師資力量、設施設備、升學率等方面了解具備了比較扎實的教學技能和較高的職業素質，大家可以放心報讀，而且學校周邊交通便利，是個不錯的選擇。
