學生和家長在選擇一所學校的時候可以通過了解學校的辦學規模、辦學成績、教學特色、師資力量等各方面去了解一所學校到底好不好。而報考的學校的教學質量以及辦學成績好不好，對于同學們以后的學習來說是非常重要的，這也是學生和家長報考學校的時候需要考慮的因素之一。
大昌中學學校簡介
大昌中學創辦于1958年,教育服務于江北片區16個鄉鎮，是巫山縣江北片區唯一的農村高級完全中學。學校系三峽工程搬遷單位, 自97年開始實施移校搬遷，現占地120畝，并按重慶市重點中學進行了科學規劃。2011年成功升為重慶市百所重點中學之一。
大昌中學辦學歷史
學校創辦于1958年，位于巫山大昌鎮鳳凰街道，交通便利。學校最初辦學為初中后分出高中部，后來位于鄧家嶺的名中即屬于大昌中學。服務于巫山江北片區，為江北片區唯一一所完全高級中學。1997年隨三峽工程的進行而分出鄧家嶺校區和大昌鎮老校區，2006年老校區完全被淹沒遂全部搬遷到新校區鄧家嶺。2012年隨著學校的發展而在現有的名中基礎上組建興隆初級中學校區，作為初中部使用。2015年校本部初中部完全分離至興隆初級中學。
大昌中學辦學理念
學校一直立足于為農村學生的培養服務，始終堅持“一切以學生的健康成長和未來發展為本”的辦學思想，針對農村學生基礎差，底子薄的情況，學校采取以分層教學思想為指導的“低起點切入、小坡度推進、高密度臺階”的“十五字”教學策略;落實以賞識教育為指導的“低起點、小步子、多情境、快反饋”的“十二字”教學方法;并在高中階段探索實施“普職”融通的新路子，力爭使學生“腳下有路，榜上有名”。在狠抓升學教育的同時，學校也十分重視學生綜合能力的培養：學校課余生活豐富多彩，有文學社、體訓隊、文藝表演隊、音樂美術培訓班等社團和特長培訓班;運動會、藝術節更是同學們展示風采的大好平臺，讓各層次、各種特長生得到充分發展。
大昌中學文化傳統
學校會在每年秋季組織全校學生進行大昌鎮衛生環境建設。以及運動會、校園歌手大賽、青歌賽、科技制作比賽、征文大賽等各種文娛性比賽活動豐富學生課余生活。
大昌中學學生發展
每年學校學生在市級、國家級的比賽中均有不錯成績。2014年度高2014級11班學生陳斐獲得“世界華人征文大賽一等獎”、方文獲得教育部“我的中國夢五好小公民”征文活動一等獎，陳姣、陳龍、肖峰、馬曉玲等學生獲得教育部征文活動二等三等獎榮譽以及重慶市征文等獎項。由學校倡導，學生自主建成的學生會是學生中最大的組織。
大昌中學學校發展
學校因移民而搬遷，在搬遷中成長，在成長中服務于移民。在廣大師生們的共同努力下終于在2011年成功升為重慶市重點中學。
學校的客觀辦學條件重要，但是同學們的主觀學習態度同樣重要。同學們要遵從自己的內心想法，大眾希望做的事情不一定是適合你做的，你要有自己的主見性。社會越來越多元化，你一定能夠找到自己喜歡也適合自己的學校。
