現在的家長都是很重視自己的娃娃，希望他們 在學校認真學習考上一所好的高中，這個都能理解走，因為自作為父母都希望自己的娃娃能夠好，雖然學習這些都很重要重要，但家長們也不要忽略了自己的孩子，不管學校怎么樣樣，提前是學生愿不愿意用心學習，因為只有孩子們努力了才能取得好的成績進入好的高中，所以家長們應該多鼓勵自己的孩子。
安徽蚌埠第四中學校園環境
校園文化彰顯人文魅力，深具文化底蘊：凝暉樓、格致樓、立雪樓、映雪樓高低俯仰、參差錯落;博雅大道、通幽小徑縱橫交錯;德馨廣場、崇本園、逸園花開四季、草坪如茵;春暉亭、見賢石、思齊橋相映成趣;籃球場、足球場、田徑場平整劃一;校史文化燈箱、諸子百家墻、廉政文化廊、德育連廊、書畫走廊、剪影長廊裝點校園、凈化心靈。干凈、整潔、優美、舒心的校園環境處處呈現出文明、高雅、和諧的氣息。
安徽蚌埠第四中學獲得榮譽
學校始終堅持“人本與制度相和諧，學生和老師共發展”的辦學理念，成功打造高品位的“人文校園”、高質量的“綠色校園”、高效能的“數字校園”、安全有序的“平安校園”、綠色環保的“節約校園”、德藝雙馨的“文明校園”。學校辦學特色鮮明，辦學成果顯著，校園環境幽雅，是安徽省文明校園、安徽省現代教育技術實驗學校、安徽省未成年人思想道德建設示范學校，安徽省綠色學校、安徽省學陶師陶實施素質教育先進單位、安徽省衛生先進單位。學校同時被命名為蚌埠市“花園式學校”、蚌埠市文明校園、蚌埠市德育示范校、蚌埠市文明單位標兵、蚌埠市雙擁模范單位。
安徽蚌埠第四中學辦學歷史
蚌埠第四中學,這所創建于1952年，伴隨著共和國的成長一路走來，辦學質量穩步提高、社會認可度連年提升。2009年，學校通過驗收，成為安徽省省級示范高中，實現了跨越式發展。學校現有教學班32個，學生近1850人。教職工146人，其中高級教師54人，碩士研究生33人。學校已走過69個春秋，有深厚的文化底蘊和人文積淀， “人文與管理相和諧，學生和教師共發展”的辦學理念，構建了全校師生一起分享、向往的共同愿景，體現了“人文關懷、科學管理、學生成才、教師成長”四位一體的和諧發展觀。
作為父母關心孩子愛護孩子是應該的，所以爸爸媽媽都希望給自己娃娃最好的生活條件，創造好的學習環境，那么在選擇高中的時候還是要合情合理的對比，因為現在好的學校對同學們的要求肯定是更高的，就像家長們要選好的學校，而學校要選擇好的學生，所以不管學校好不好，重要的是孩子能不能滿足學校的招生條件，其實選擇到適合孩子學校就是好的學校。
