家長們在為孩子選擇國際學校時，其中有一個方面是不能忽視的，那就是學校開設的課程體系。廣州地區知聲譽很好的力邁中美國際學校有著自主創新的課程，學生學習該學校課程也可以獲得不少的好處。那么廣州美國人國際學校的課程體系是怎樣的呢，下面就來具體的了解吧!
廣州美國人國際學校課程體系
廣州美國人國際學校分為學前班、小學部、初中部和高中部，為了滿足不同階段學生的需求而量身定制，學校采用動態的課程設置，并使用了國際知名的PLC工作框架，努力平衡美國課程與國際視野。學校的課程全部由經驗豐富的教育者和教授設計，致力于在保證學生高水平學習的前提下培養學生的學術能力和情商，鼓勵每一個孩子開發自己的潛能。在從學前班到初中的課程設計中，廣州美國人國際學校嚴格采用國際學校廣泛采用的Common Core和AERO作為標準，并且在課外提供各種學生支持和課外活動，讓學生在平時的課程框架之外大膽嘗試。
廣州美國人國際學校為9-10年級的學生準備了基于Common Core和AERO標準的課程，為11-12年級的學生，學校則提供了預科課程。有興趣的學生可以通過學習規定的學習和課外參與計劃，選擇在高中文憑課程之外學習完整的文憑課程。針對學生不同的語言需求，學校對于9年級和10年級的學生，把英語作為附加語言課程(EAL)，旨在幫助學生參與課程并取得學業成功。在11年級和12年級，則培養所有學生都精通英語，以便在課程中取得成功。
廣州美國人國際學校師資力量
AISG現有110位專業老師。平均教齡16年，62%來自美國，15%來自加拿大，11%來自澳大利亞，5%來自歐洲，7%來自亞洲。所有的老師都具備教師職業資格證，76%的老師擁有碩士及以上的學歷。許多已在多所國際學校任教。
廣州美國人國際學校擇校情況
2018年級的75名畢業生收到來自全球超過115所大學的錄取通知書，并將進入超過13個國家的頂尖大學。2020年級的65名畢業生收到了來自全球超過107所大學的錄取通知書，并被全球13個國家/地區的頂尖大學錄取。
出色的成績背后自然是無數個日夜的努力，在AISG,每個課程每周都會有考試，一天最多兩門，一學期有5次成績報告，每次成績報告都事關學生期末的綜合考評，所以學生都會加倍努力。AISG除了設置實驗考核鍛煉學生的學習能力，優質課程體系和強大師資配置也是讓AISG在同類國際學校中遙遙領先領先的原因。
廣州美國人國際學校在這近20年的發展中，每個校區的課程設置也十分豐富，隨著國際教育的不斷發展，越來越多的家長會讓孩子選擇就讀于際學校。但是很多家長在選擇國際學校的時候，在面對國際學校的各類課程時，往往都是一知半解甚至一竅不通，不知道該如何選擇，其實學校的課程體系就是關鍵。
