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青島格蘭德中學國際部明霞路校區網站網址

來源:青島格蘭德中學國際部明霞路校區  發布日期:07-23

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青島格蘭德中學國際部明霞路校區管理團隊

校長倪貫翔注重教育和國際接軌,善于利用國際的先進的辦學理念和優質的教育資源,結合學校的辦學特色,推行國際化和個性化的教育模式。學校領導定期到國外考察訪問,不斷拓寬領導者的辦學視野,同時不定期組織中層領導到國內名校進行參觀交流,爭取將優秀的辦學經驗引入到青島格蘭德中學的管理和教學中。這種國際化和開放性的辦學思路,為學校的發展和領導者素質的提升起到了至關重要的作用。

學校的管理團隊老中青結合比例合理,既有經驗豐富的知名領導,也有踏實干練的中青年管理者,在人才梯度合理的前提下,發揮各自的特點及優勢,實現學校管理的最優化。學校定期組織中層領導研討會,分析學校發展思路和學生的實際情況。

格蘭德經過這些年的發展與積淀,已經培養出一批懂教育、懂管理、重教學,敢于創新、團結協作、奮發向上的管理團隊,在領導團隊中形成了和諧團結的工作作風。

青島格蘭德中學國際部明霞路校區辦學理念

通慧教育體系是以中華傳統文化核心價值思想為統領,與西方全腦科學研究結果相結合,即把中華圣賢教育與西方智能教育融合為一的教育體系,解讀出道與術之間 的內在聯系,清晰地體現了教書為育人服務的內在統一關系,是“道”統領“術”的心、腦、體共運的人本教育,使教育回歸到生命成長需求和生存發展需求上來, 回歸了教育本源。

通慧教育體系由通慧教育理念、通慧教育管理、通慧教育課程、通慧教育課堂、通慧教育家校等五部分組成,它以核心理念 “通慧為一”為道德引領,以通慧教育真言為內涵顯現,以校訓“格物致知 蘭心修德”及“十五德”為生命導向,以“通慧教育管理”為運行渠道,以“通慧教育課程”為教學內容,以“通慧教育課堂”為教學形式,以“通慧教育家校”為 育人基礎,形成家庭、學校和社會三位一體的合力,為未來社會培養具有中國根的世界人。

同學們只要不放棄學習,就沒有什么能讓自己退縮;只要夠堅強,就沒有什么能把自己打垮。努力讀書,從來都是走向成功最快的捷徑。這個世界,從來都不缺廉價勞動力,知識才能改變命運,努力讀書吧,不要怕吃苦,只有你這個時候吃些苦,在未來才會更輕松一點,當然這個過程只有堅持下去,才能有所收獲。

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