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威海環翠國際中學2023年報名條件、招生要求、招生對象

來源:威海環翠國際中學  發布日期:11-03

學校的類型比較多,要找到適合自己的學校一定要針對性的去選擇,根據自己的找學校的條件選擇相對應的學校。在學習上,每一次跌倒,爬起來更加堅強,把命運握在自己手中,輕裝上陣。即使不能圓夢,努力了就沒遺憾,學習就像一場馬拉松,一時跑得快的人未必能第一個到達終點,一旦停止不動,就會有無數人從你身邊一越而過。

威海環翠國際中學錄取和報到

招生對象:應屆小學畢業生。

錄取方式:環翠國際中學本部:采用電腦派位的方式進行一次性錄取。

威海環翠國際中學2020年報名條件、招生要求、招生對象

羊亭校區:當第一志愿報名羊亭校區的人數超過計劃招生數時,在第一志愿報名人員中以電腦派位的方式進行一次性錄取;當第一志愿報名羊亭校區的人數未超過計劃招生數時,首先以電腦派位的方式錄取第一志愿報名人數的80%,剩余學位在未被環翠國際中學本部錄取而第二志愿報名羊亭校區的人員中以電腦派位的方式進行錄取。

報到:錄取工作完成后,學校會以短信的形式將錄取結果通知家長。被錄取的學生請于7月28日下午到環翠國際中學領取錄取通知書,7月29日、30日到環翠國際中學一樓財務室繳費并辦理入學手續。未按規定時間繳費者,視為自動放棄入學資格。

威海環翠國際中學辦學特色

鮮明的辦學特色。環翠國際中學是以課題研究帶動了特色發展,幾年來學校以生命化課堂的課題研究為契機,深入開展課堂內外、校內外教育教學行為的實踐研究,日益顯露出了生命化教育的辦學特色。

國際中學的特色創建苗準的是“自主學習”這個突破點,圍繞“自主學習”廣泛開展實踐研討活動,尤其是學校逐步完善的以班級小組合作為載體的自主合作學習、以特色校本課程為載體的自主探究學習;

以學科特色活動為載體的自主體驗學習的“自主學習”模式,突出了“自主、合作、探究、展示”四個自主學習關鍵點的研究,凸顯了學生學習的主體地位,從不同學生的基礎、興趣、需要出發,最大限度的開發不同學生的學習潛能。

目前,國際中學“自主學習”的研究已經升華到了“自主發展”的研究,生命化教育理念輻射到了學校教育教學的各個方面和全部過程。

同學們,懶惰不會讓你一下子跌到,但會在不知不覺中減少你的收獲;勤奮也不會讓你一夜成功,但會在不知不覺中積累你的成果,越努力,越幸運。在學習上的路上,每位同學難免會遇到一些困難和挫折,但是同學們不要害怕,不要氣餒,要鼓足勇氣去面對,只有經歷風雨,才能見彩虹,沒有人輕而易舉就能收獲成功的,在成功的道路上只有付出才能有回報的。

文章類別:升學網>國際學校>國際學校報名>山東
文章標題:威海環翠國際中學2023年報名條件、招生要求、招生對象
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