興國四中全稱興國縣第四中學也叫興國縣職業技術學校，位于319國道旁的興國縣職業技術學校，宛如鑲嵌在興國大地的一顆璀璨明珠，滿目青翠的綠蔭林中，一幢幢別致、宏偉的高樓撥地而起，教室里瑯瑯的讀書聲，充溢著濃濃的催人奮進的氣息。興國職校的前身是創辦于1958年的江西共大興國分校，于1995年增開職業中專，1996-2000年與原地礦部聯合舉辦贛南種養業培訓中心，2004年成為興國縣農民知識化工程培訓基地、興國縣農村富余勞動力轉移培訓基地，2005年被省教育廳評為江西省重點職業高中。
面對前所未有的機遇和挑戰，“創辦一流的新型高中”成了職中人為之不懈的奮斗目標。從新的起點開始，艱苦奮斗，高標準、高起點規劃、超常規運作，努力把學校辦成一所自然與藝術完美結合，花園與校園和諧統一的示范校。2001年以來，學校共籌措資金500余萬元，大力改善辦學條件，裝備了電子電工操作室、語音室、計算機房，拓寬校園至120畝，新建了辦公大樓、教學大樓、學生公寓、風雨球場、標準運動場，造型新穎，大方的新校門，恢宏氣派的教學樓，功能齊全的學生公寓把校園裝扮得多姿多彩，格外誘人。
硬件建設是辦學的基礎，優良的師資是辦學的關鍵。為此，學校領導提出了“名師興校”的口號，從管理入手，狠抓常規落實，抓教風，量化、細化教職工考勤考績，從名師工程入手，在全縣選拔招聘優秀教師，強化教師隊伍建設，向教師加壓，要求教師苦練內功，積極參加高層次學歷培訓，學習多媒體課件制作，組織教師到兄弟院校和外地參觀學習，開闊視野，經常開展教學比武活動，在全校教師中營造一股比、學、趕、超的良好氛圍。目前，學校擁有一支師德高尚，業務精湛的教師隊伍，李久海老師被評為省優秀班主任、陳祚興、王興明、王室昌等二十余人分別被評為市、縣優秀教育工作者、優秀班主任和優秀教師?！堵毥陶搲?004年第4期以《卓立潮頭、無悔無怨》為題刊登了校長、支部書記蘭瑞榮的先進事跡。由省特級教師李俊杰編寫的教材《畜禽疾病防治》在全省發行，教師中，還有80余篇教育教學論文獲國家、省、市經驗交流會大獎，13項科研課題被省、市立項。學校被評為縣教育教學先進單位，縣、市文明單位。
努力提高教育教學質量，倡導情感育人，促進學生個性全面發展，是職中人倡導的一種全新育人理念。“溝通從心靈開始”、“用心去發現心”、“用自己的火去點燃別人的心”，創設愉悅和諧的育人環境，建立平等和諧的師生關系，讓學生盡情施展自己的才華，成為富有創造精神的人才。學校經常性地開展發各種學生評模評先活動，舉行成人宣誓儀式、入團宣誓儀式、舉辦“職校之光”、“放飛理想”、課本劇等文藝匯演。在短短幾年里，便有上百人次在縣以上競賽中獲獎，其中鐘仙娟同學曾獲縣“弘揚井岡山精神、提高思想道德建設”現場作文比賽高中組第一名，吳芳同學獲“中國人壽保險杯”征文比賽高中組第一名，鄧鵬同學的電腦制作《與時間賽跑》獲2004年江西省中小學生電腦制作與機器人大賽三等獎、市一等獎。鄭升華參加2003年對口高考取得全省第2名好成績。同時，學校不斷加強學生德育工作，制定了安全工作責任制，安全工作二十條，學生安全信息員制，實行校園“封閉”管理和住校生內務“準軍事化”管理，2003年7月《江西教育》專題報道了我校安全工作的經驗。
活化辦學思想，堅持長短結合，服務縣域經濟，緊扣人才市場，做大職業教育，學校在認真做好學歷教育，壯大學校規模的同時，充分利用縣農民知識化工程培訓基地和陽光工程培訓基地的優勢，積極開展電子電工、電車、旅游等專業的實用技術培訓，提高辦學效益。為農村勞動力轉移，為我縣爭先“崛起示范縣”作出了重要貢獻。
俗話說：“火車跑得快，全靠車頭帶”。興國職校能在短短時間取得如此出色成績，靠得是一支高效率、善管理、團結協作、作風民主、勤政廉潔的領導班子。支部書記、校長蘭瑞榮是一位極富創造性、開拓性的學者型管理者，談起學校的發展，他深有感觸地說：“感謝縣委、縣政府、縣教委和社會各界對我校的關心、支持，我們決心，抓住機遇、夯實基礎，圍繞‘一個目標、兩大提高、三項工程’的整體思路，努力開創學校工作新局面，力爭5年內進入省級文明校、德育示范校和國家重點職校的行列。”
校有梧桐樹，引得鳳凰來。優美的校園環境，優良的基礎設施，先進的學校管理。吸引了許多優秀教師來校求職任教，大批學生求知學習，目前，教職工由2001年的30余人發展到89人，在校生由2001年前的數十名學生發展到今天的1180人，2004年培訓學員1305人，學校呈現出一派興旺發達的景象。
“回眸應笑慰，征途再揚帆”，職中人正以敢立潮頭的勇氣，與時俱進的精神和求實務本的作風，創造更加燦爛輝煌的明天!
